Celebración del dia del niño

 

 

Hoy 27 de Abril la Fundación Monarca dispuso sus instalaciones para un evento especial.  A diferencia de los otros Sábados cuando los niños llegaban a que el profesor les diera su tutoría, el día de hoy los niños ofrecieron una presentación para sus profesores y sus padres que arrancó con una espectacular muestra del baile "El Limbo", después revivió el baile que llevamos en la sangre con la cumbia de "La Suavecita", y rematando con el reggaeton "Pose".

Además de las muestras de baile tuvimos dos declamaciones de poesía, y se aprovechó la ceremonia para condecorar a los niños más destacados hasta el momento en cada una de las clases, imponiendoles una pequeña bandera de Colombia en su pecho y de esta forma motivar a los otros niños a destacarse con su colaboración, compañerismo y respeto.

Los padres de familia remataron el evento regalandonos algunas palabras de agradecimiento y manifestando su compromiso para hacer crecer esta institución y lograr que más y más niños ocupen mejor su tiempo libre en actividades de sano esparcimiento.



Tienes ropa, juguetes o libros en buen estado?

“Cada uno dé como propuso en su corazón: no con tristeza, ni por necesidad, porque Dios ama al dador alegre. Y poderoso es Dios para hacer que abunde en vosotros toda gracia, a fin de que, teniendo siempre en todas las cosas todo lo suficiente, abundéis para toda buena obra”

2 Corintios 9:7, 8

Cuando conocí la fundación quedé realmente impactado por algunas historias que yo creía eran de la época del feudalismo, pero que resultaron ser más comunes de lo que muchos pensamos.  Familias viviendo en lotes de tierra sin piso, niños durmiendo sobre cartones, madres reuniendo monedas para preparar una sopa, son algunas de las experiencias del dia a dia de muchos de los niños que llegan a la Fundación Monarca.

Luisa* es una niña muy alegre y educada, apenas tiene 13 años pero por su caracter pareciera mayor, es la más aplicada de su clase y durante el recreo disfruta con sus amiguitos como cualquier niño.  Tiene 4 hermanos menores y viven con su madre, quien trabaja como aseadora y apenas puede regalarles $200 pesos diarios (U$ 0.1) para que compren algo de onces.  Sus hermanitos que son más pequeños alcanzan a comprar alguna mandarina o chicle, o si aguantan un dia al siguiente les alcanza para un bombombum.  Luisa sin embargo asumió una responsabilidad mayor que ningún niño de su edad debería llevar, solamente por amor a sus hermanitos: "ella ahorra los $200 durante los 5 dias de la semana para cada Viernes sagradamente comprar 5 roscones y compartirlos con ellos en su casa".

La pasada navidad gracias a la colaboración de los vecinos se lograron recolectar juguetes y cada familia aportó con buñuelos, natilla y otros manjares para compartir con los niños, pero se apartaron los regalos más grandecitos para rifarlos.  Oscar* es un niño de unos 7 añitos, que tristemente rompió en llanto cuando rifaron una lonchera y el no ganó.  El Director de la Fundación Monarca habló con él y en tono amable le dijo "tranquilo hermano, depronto se gane otro regalo" a lo que el respondió que todos sus amiguitos llevaban loncheras y que el toda la vida había querido una pero sus papás nunca se la habían podido comprar.  Esta historia le ablandó el corazón al director por lo que inmediatamente se fué a comprar dos loncheras y se la dio a Oscar y su hermano mayor.  El rostro del niño se iluminó y hasta lloraba de alegría celebrando con su hermano que tenían lonchera, se la colgó y se miraba en un reflejo lo bien que se sentía cargando este elemento, le decía "uyy hermano que berraquera, ahora si tenemos lonchera hermano, aunque tenemos un problema pero no importa".  El Director sonriendo pensando que no le combinaba con la maleta le pregunta "y cual problema tienes pequeño Oscar", y el niño sin ningun dolor ni pena le contesta humildemente " es que a nosotros no nos dan onces, pero no importa, ya tenemos lonchera :)".

Estas son solo algunas de las historias que podrían impedirte pasar saliva por un buen rato, pero por experiencia te digo que no he conocido un mejor sentimiento que el dar con alegría.  Cuando tu estás bien recuerda que Dios te lo permite para que ayudes a otros, así que si te sobra algo de ropa, juguetes, libros, mercado, maletas, loncheras, utiles escolares, o lo que sea que Dios ponga en tu corazón, solo ponte en contacto con la fundación al correo funmonarca@gmail.com y con gusto lo recogeremos y entregaremos por ti, o si crees que tu garganta puede soportarlo, te invitamos a Funza para que los entregues personalmente.  Dios te bendiga a ti y a los tuyos y no permita que les falte nada.  Amén.

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* Todos los nombres han sido cambiados para proteger la identidad de los niños.

La granja del viejo McDonald

En la clase de hoy aprendimos la cancion de "el viejo macDonald tenia una granja", y todos los niños la cantaron, mientras tanto la enfermera Viviana les hizo control de peso y talla, y les hizo algunas recomendaciones de alimentación e higiene.  Aqui dejo la cancion para que no se les olvide.


OLD McDONALD HAD A FARM

Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o
And on his farm he had some cows
Ee i ee i oh
With a moo-moo here
And a moo-moo there
Here a moo, there a moo
Everywhere a moo-moo
Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o

Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o
And on his farm he had some chicks
Ee i ee i o
With a cluck-cluck here
And a cluck-cluck there
Here a cluck, there a cluck
Everywhere a cluck-cluck
Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o

Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o
And on his farm he had some pigs
Ee i ee i o
With an oink-oink here
And an oink-oink there
Here an oink, there an oink
Everywhere an oink-oink
Old MacDonald had a farm
Ee i ee i o

Se desató una guerra en la fundación

La cláse de inglés del Sábado tuvo un toque diferente lleno de disparos y buques hundidos debido a la dinámica realizada.  Los niños repasaron las letras del abecedario y los números hasta el 10 en inglés, y los usaron para dirigir sus misiles al tablero del contrincante hasta hundir todos sus barcos.  La construcción del mapa y después la batalla fueron muy divertidas.

Aquí dejamos las letras y los números para un tablero de 10x10 con la pronunciación.  Buena mar!!

A - /ei/                                 1 - /uan/
B - /bi/                                 2 - /thu/
C - /ci/                                 3 - /thri/
D - /di/                                 4 - /four/
E - /i/                                   5 - /faiv/
F - /ef/                                 6 - /six/
G - /yi/                                7 - /seven/
H - /eich/                             8 - /eight/
I - /ai/                                  9 - /nain/
J - /yei/                               10 - /ten/

Para finalizar recordamos algunas partes de la cara que aquí les dejo:

• eyes /ais/ (ojos)
• hair /jeir/ (cabello)
• nose /nous/ (nariz)
• mouth /mauth/ (boca)
• teeth /tith/ (dientes)
• tooth /tuth/ (diente)
• tongue /thong/ (lengua)
• lips /lips/ (labios)
• ears /irs/ (orejas)

Visita inesperada durante la clase de inglés

Este Sábado comenzaron las tutorias de inglés a las 2 pm.  El profesor se presentó y enzeñó a cada niño a presentarse también, diciendo su nombre y edad.  Posteriormente repasaron el abecedario y los números del 1 al 20 en inglés.  Los alumnos más avanzados alcanzaron a preguntar y dar la hora del día. Los más pequeños tuvieron la oportunidad de pintar con témperas los colores básicos y aprendieron sus nombres en inglés.
Finalizando la clase se repartió un pequeño refrigerio que coincidió con la visita del señor Alcalde de Funza, el Doctor Jorge Enrique Machuca, quien se mostró muy complacido con la labor realizada y prometió conseguir algunas donaciones para mejorar las clases.

Les recordamos que ustedes también pueden apoyarnos donando libros, útiles escolares, ropa y juguetes en buen estado, alimentos no perecederos y víveres, y si tiene de sobra un videobeam también se recibe.

Objetivos Fundación Monarca

Buenos días a todos, este blog pretende mostrar las actividades hechas por parte de la fundación, con el objetivo de rescatar a niños y jóvenes de poblaciones vulnerables aprovechando el tiempo libre en el refuerzo de sus conocimientos académicos y mediante actividades lúdicas en arte, humanidades, musica, etc.

Misión:

La fundación para el desarrollo cultural y ambiental “MONARCA” es una organización pluralista y sin ánimo de lucro dedicada a promover, gestionar y ejecutar programas de formación interdisciplinaria a comunidades vulnerables ofreciendo espacios artísticos, deportivos, ambientales, etc. Generando procesos de construcción y proyección de tejido humano con altos estándares de calidad.

Visión:

Para el 2018 la fundación para el desarrollo cultural y ambiental “MONARCA” será una organización promotora y gestora de acciones pedagógicas aportando a la comunidad espacios para el desarrollo lúdico, deportivo, artístico, ambiental, musical etc. Con un alto sentido de responsabilidad social posicionándose como una de las mejores fundaciones y reconocida a nivel nacional.
Objetivos:

La fundación monarca tiene varios objetivos como son:

El aprovechamiento del tiempo libre.

Rescatar los valores éticos y morales del niño y del adolescente.

Fortalecer  la importancia de la dignidad humana

Fomentar la unión familiar.

Inculcar el respeto hacia el adulto mayor.

Las labores comunitarias ejercidas por la fundación son:

Para el mes de Abril (día del niño) la fundación ofrece una actividad para compartir y organiza actividades lúdicas de esparcimiento y recreación.

Para el mes de Diciembre organiza la novena navideña, haciendo participes en forma activa a los miembros de la fundación niños, niñas, adolescentes y adulto mayor para la conservación de la tradición decembrina.

Eventualmente se organizan salidas y visitas a sitios de interés cultural, museos y bibliotecas públicas.

Horario de clases: